overeenkomstig gedrag vertonen, maar dat de
individuele verschillen in vaardigheden en kennis
op deze leeftijd sterk uiteenlopen. Hieruit volgt
dat we met kleine groepjes moeten werken en ook
individueel veel aandacht moeten schenken. We
trachten zo veel mogelijk stimulerend, regulerend
en kanaliserend bezig te zijn. Inspelen op het
spelende kind .... want hun spelen is
leren!!!We spelen dat
we werken
& ons spelen is werken!